#note_fleeting *2023-05-08 at 07:20* + Interpretar significa ==determinar ou descobrir o significado de um texto== + A interpretação está associada à ==compreensão== do texto + Compreender é ler, ==interpretar é ir além== + Leia o texto ==duas vezes== se for necessário para ↓ + Na segunda leitura, investigue as bases e ==estratégias== do texto + Preste atenção nas ==conexões de cada parágrafo== **(importante)** + Identifique as ==principais ideias== do texto para interpretá-lo pela compreensão + ☆ Todo texto tem um ==significado== e um ==propósito== + O ==enunciador== é o autor e o ==interlocutor== é o público + Problemas e erros: *extrapolação, redução e contradição* + ==Extrapolar é fugir== do tópico do texto + ==Redução é focar em uma única== ideia, ignorando as outras + E a ==contradição é entender o oposto== + Leitura → entender → compreender (==dentro==) → inferência (==fora==) + Palavras chaves: ==Representa o parágrafo==, são substantivos e verbos + As conjunções ajudam a entender a linha de raciocínio do texto + O estudo de gramática e análise sintática vai ajudar na **compreensão** + **Classe de palavras**: ==substantivo==, verbo, conjunção, ==adjetivo, adverbio, preposição, pronome, interjeição, numeral== e artigo; + **Análise sintática**: Sujeito, ==predicado==, ==adjunto== binomial, adjunto adverbial, ==aposto==, ==vocativo==, predicativo do sujeito/objeto, complemento nominal, agente da passiva e transitividade verbal; + **Período composto**: ==coordenação== (aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e explicativa), ==subordinação== (substantiva, adjetiva e adverbial), pontuação; + E na **interpretação**: ==**semântica**== (sentido), ==extrapolar, deduzir e concluir==; + ==Elementos anafóricos e catafóricos== + ana = antes, cata = apos; + São elementos que ==estão relacionados==, antes ou depois, numa sentença (pronome) --- ### References and related - https://querobolsa.com.br/enem/portugues/interpretacao-de-texto - https://www.youtube.com/watch?v=XsN0e_xPyNI